專家認為國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番面臨12大制約因素
北京大學中國經(jīng)濟研究中心林毅夫等專家在日前由北京科學技術(shù)出版社出版的《“十一五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究》中指出,我國實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番的經(jīng)濟發(fā)展目標,面臨著12大制約因素。 這12大制約因素分別包括能源和土地資源問題、教育問題、資本問題、技術(shù)進步問題、金融體系效率低下問題、市場分割和地方保護問題、出口增長可持續(xù)問題、收入分配問題、就業(yè)問題、腐敗問題、經(jīng)濟波動問題、國有企業(yè)問題。 林毅夫等專家指出,在未來十幾年內(nèi),我國將面臨巨大的石油供需缺口問題,石油安全問題不容忽視。“在2020年之后,最為保守的估計,耕地缺口也要達到473萬公頃。土地資源的短缺,特別是耕地資源的短缺將對我國實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番構(gòu)成很大的制約?!? 在談到教育問題時,林毅夫、潘士遠等專家指出,我國城鄉(xiāng)受教育水平的差異,尤其是高等教育水平的差異非常之大。廣大農(nóng)村地區(qū)的受教育問題將會成為國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番的制約因素之一。 林毅夫等專家指出,其實在很大程度上,這些制約因素是和宏觀政策環(huán)境的改革滯后于資源配置制度的改革、資源配置制度的改革滯后于微觀經(jīng)營體制的改革造成的經(jīng)濟體系內(nèi)部制度不配套有關(guān)。 專家們提出了應(yīng)對12大制約因素的對策。如在教育方面,建議加大教育投入,構(gòu)建國家創(chuàng)新體系,大力發(fā)展高等教育,大力推進中等職業(yè)教育,構(gòu)建完善的全民終身學習體系,提高國民素質(zhì)。 240萬字的《“十一五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究》由發(fā)改委主任馬凱任主編。從2003年開始,為研究制定好國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃,發(fā)改委在全國范圍內(nèi)動員科研院所、大專院校以及一些企業(yè)的研究力量,深入開展了規(guī)劃前期研究工作,委托研究與公開招標相結(jié)合,中國科學院、中國社會科學院等上百個單位完成了160多項、共500多萬字的研究報告,本書收錄了其中部分報告。 轉(zhuǎn)載本網(wǎng)專稿請注明:"本文轉(zhuǎn)自錦橋紡織網(wǎng)" |

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