最近一期《南方周末》通過對浙江、重慶等地的暗訪，披露了這個涉及全國兩億中小學生的產品，在生產、銷售、監(jiān)管等各個環(huán)節(jié)都存在的嚴重問題。聯想到除了該文揭露的校服腐敗因素以外，中小學校服在文化、法律兩方面存在的嚴重弊端，筆者認為取消校服是利大于弊的較優(yōu)選擇。 　　《南方周末》曝光主要集中在生產環(huán)節(jié)濫用化工原料對學生健康的危害、銷售環(huán)節(jié)“紅包”和“回扣”開路對教育系統的腐蝕、監(jiān)管環(huán)節(jié)“真空地帶”對國家法制和公信力的損害。撇開上述弊病不說，在文化、法制方面的先天缺陷則也是需要引起社會高度重視的。 　　從文化價值取向來看，我國學校教育傳統一直過分注重統一、紀律，而忽視少年兒童的個性發(fā)展。文革期間，全國中小學一片“紅衛(wèi)服”，曾被視為“四人幫”一伙扼殺少年兒童天性的罪證。那么，當教育重新回到正軌的時候，為什么我們還要用千人、萬人同樣款式的服裝來抹煞孩子們的個性差異？ 　　從法律的角度來看，衣著自由是公民人身自由權的有機組成部分。如果誰要強迫公民只能穿什么、不能穿什么衣服，您就有權讓他出示干涉您穿衣自由的法律根據，這正是現代法治社會的公認準則。這條原則高于支持校服存在的所有理由。 　　中小學校服現象問世一二十年，滋生出的奇聞和腐敗現象令人瞠目。今年3月，媒體披露西安七十一中一年讓學生買4套11件校服；《南方周末》披露重慶某校25元購入一套校服，除私收3———5元回扣外，竟加價到50元賣給學生，一次非法獲利14.4萬元；廣東某市則令教師穿校服。有些學校官員為了錢，不惜將學生暴露在有害化工原料的威脅之下。 　　為了學生更健康，校園更潔凈，應徹底廢除校服。